Влияние искусственного интеллекта на жизнь обучающихся
Оруджов П.К. |
Использование модели нейронной сети ESRGAN для улучшения качества изображений
Волощенко Я.В. |
Контент-анализ социальных сетей по выявлению социальных факторов формирования пищевого поведения современных подростков
Токарева В.К. |
Микрокомпьютер для учебы
Ковалев С.Н., Шаров Н.А. |
Навигатор возможностей: чат-бот для родителей детей с особыми потребностями в г. Верхняя Салда
Вахонин Е.А. |
РАЗРАБОТКА ЧАТ – БОТА В МЕССЕНДЖЕРЕ TELEGRAM «РУССКО – ДОЛГАНСКИЙ СЛОВАРЬ»
Туприна А.Л. |
Роль искусственного интеллекта
Сотников Н.И., Гараев Т.Р., Гемранов Т.Р., Галиахметов И.И. |
Создание Telegram-бота по биологии
Бессонова З.А. |
Создание игр в программе «ROBLOX Studio»
Сметанин М.А., Семенченко Д.Ф. |
Создание игры «Шахтёрский лабиринт» в Scratch
Померанцев В.В. |
СОЗДАНИЕ КОМПЛЕКСА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ИГР НА ДВИЖКЕ UNITY
Некрасов И.С. |
Создание патриотической игры «Битва за урожай», использующей алгоритмы классической игры «Крестики-нолики»
Девятуха А.С. |
Создание трекеров для отслеживания тела в виртуальной реальности
Федотов Н.С. |
